BOURSE DEPARTEMENTALE

A l’attention des élèves boursiers externes au taux 2 et 3

Comme l’an dernier, le Département du Var s’est engagé dans la dématérialisation des demandes de bourses départementales 2021/2022.

Les familles des élèves boursiers externes aux échelons 2 et 3 devront faire leur demande exclusivement en ligne sur le site suivant :

https://colleges.var.fr

puis cliquer sur démarches en ligne

Cette application fonctionne aussi avec les Smartphones.

Les familles pourront se rendre sur cette application et constituer leur dossier en ligne, dès lors qu’elles auront reçu leur notification de bourse nationale envoyée par la poste ou par mail par le collège.

La campagne est ouverte du 25 octobre 2021 au 20 mai 2022.

Dans le cadre de l’accompagnement des familles, en cas de difficultés ou de problème de matériel, vous pouvez contacter Mme DEVERGNIES au Conseil Départemental au 04.22.79.02.87.

Semaine européenne du développement durable, c’est parti : nettoyons la nature !

L’opération « nettoyons la nature » du 28 septembre 2021 au Mourillon avec la classe de 6ème A s’est très bien déroulée. Les élèves ont découvert que sur une plage même nettoyée quotidiennement, on pouvait trouver une multitude de déchets divers en grande quantité. Parmi ces déchets, le plastique et plus particulièrement le microplastique, d’une taille inférieure à 5 mm.

La présence de ces microplastiques n’est pas sans conséquence sur notre santé et sur la biodiversité. En effet, en mer, un poisson a une chance sur 2 de se tromper et de manger ces particules de microplastique. Plus tard, ce poisson se retrouvera peut-être dans votre assiette !

Il y aurait 1,25 million de fragments de microplastique par km² en Méditerranée selon l’association WWF et Ecologie.ma. Réduire la pollution par les plastiques dans les environnements urbains, côtiers et marins en Méditerranée et dans le monde devient vital.

450 ! Ce nombre représente en années le temps nécessaire à la décomposition d’un sac plastique dans la nature. Un chiffre dérisoire si on le compare à une simple pile qui, elle, met près de 8000 ans à se décomposer…

Ne rien jeter par terre, c’est agir pour pouvoir continuer à vivre sur notre belle planète.

Jeter à la poubelle et dans la bonne est un geste simple et accessible à tous, un bon réflexe pour agir au quotidien !

BRAVO ET MERCI AUX ÉLÈVES POUR LEUR ENGAGEMENT AUJOURD’HUI !

SÉJOUR DÉCOUVERTE PROFESSIONNELLE

Bonjour,
 
Je vous prie de trouver ci-dessous, les documents concernant les stages 3° qui
ont été ou qui vont être distribués :
– information famille
– aide au rapport de stage
Si vous avez perdu la convention, merci de vous adresser au professeur principal
ou au secrétariat.
 
Cordialement
Le secrétariat

AIDE AU RAPPORT : cliquez ici

INFO FAMILLE : cliquez ici

correction du DNB de Sc Physiques 2021

Brevet de Sciences Physiques 2021 ( métropole)


Question 1
1a Deux causes essentielles responsables de la fonte des glaciers :
– augmentation de la température à cause des émissions humaines des gaz à effet de serre
– diminution des précipitations

1b
CH4 contient 1 atome de carbone et 4 atomes d’hydrogènes

1c
CH4+2O2 → CO2 + 2H2O modélise la combustion du méthane car elle est équilibrée, c’est à dire qu’il y à les mêmes atomes en même quantité dans les réactifs et les produits
Réactifs (CH4+2O2): 1 atome de carbone – 4 atomes d’hydrogène – 2×2=4 atomes d’oxygène
Produits (CO2 + 2H2O): 1 atome de carbone – 2×2=4 atomes d’hydrogène – 2+2×1=4 atomes d’oxygène

Question 2
2a L’eau du lac a de l’énergie potentielle

2b
1 = énergie cinétique
2 = énergie électrique

Question 3
3a
En 1990, épaisseur = 344 m
En 2000, épaisseur = 340 m
Entre 1990 et 2000 le glacier a donc perdu 344-340 = 4m

En 2000, épaisseur = 340 m
En 2010, épaisseur = 324 m
Entre 2000 et 2010 le glacier a donc perdu 340-324 = 16m

3b
Sur la deuxième décennie, 4 fois plus d’épaisseur de glace a été perdue.
On peut donc supposer que le réchauffement climatique s’accélère

Question 4
L’échelle a parcourue 4370 m en 1832-1788 = 44 ans
soit 4370/44 = 99,3 m/an